2024 Eğitim Öğretim Yılı İçin Okulların Açılış Tarihi Geri Sayımda
2023-2024 eğitim öğretim yılı için okulların açılış tarihi merakla bekleniyor. Şu anda, ilk dönem sömestr tatili devam ederken, öğrenciler ve veliler, okulların ne zaman açılacağı konusunda bilgi arayışında. Milli Eğitim Bakanlığı’nın takvimine göre, birinci dönemin yarıyıl tatili şubat ayında tamamlanacak. Bakan Yusuf Tekin’in imzasıyla illere gönderilen yazıda, bu öğretim yılında ev ödevi verilmemesi ve öğrencilerin sanatsal, kültürel ve sportif etkinliklere katılımının teşvik edilmesi gerektiği vurgulandı.
Okullar Ne Zaman Açılacak?
Okullar, ikinci dönem öncesinde yarıyıl tatiline girdi. Yarıyıl tatili, 19 Ocak Cuma günü karne dağıtımı ile birlikte başlamıştır. Cumartesi ve pazar günleri de tatil süresine dahil edildiğinde, öğrenciler toplamda 16 gün dinlenme fırsatı bulacaklar. Okullarda ikinci dönem ise 5 Şubat Pazartesi günü devam edecek. MEB’in belirlediği çalışma takvimine göre, 8-12 Nisan 2024 tarihleri arasında ikinci ara tatil yapılacak. 2023-2024 eğitim öğretim yılı ise 14 Haziran 2024 tarihinde sona erecek.
İkinci Ara Tatil 2024 Ne Zaman?
İkinci ara tatil, 8-12 Nisan 2024 tarihleri arasında gerçekleştirilecektir. 11 Eylül 2023’te başlayan eğitim öğretim dönemi, 14 Haziran 2024 tarihinde tamamlanacaktır.
MEB 2023-2024 Çalışma Takvimi
- Okulların açılış tarihi: 11 Eylül Pazartesi
- İlk ara tatil: 11 Kasım’da başlayacak ve 20 Kasım Pazartesi son bulacak.
- 15 tatil: 22 Ocak’ta başlayacak ve 2 Şubat’ta sona erecek. (Toplam tatil 15 gün)
- İkinci ara tatil: 8-12 Nisan (Ramazan Bayramı ile benzer tarihlerde)
- 2023-2024 Eğitim öğretim yılı sonu: 14 Haziran 2024
Yarıyıl Tatilinde Öğrenciler Dinlenecek!
Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’in imzasıyla, 2023-2024 eğitim öğretim yılına dair yarıyıl tatiline ilişkin yazı tüm illere gönderildi. Yazıda, ev ödevi yerine öğrencilerin sanatsal, kültürel, sportif ve bilimsel etkinliklere katılmalarının teşvik edilmesi gerektiği belirtildi. Okullarda yürütülen eğitim faaliyetlerinin etkili, kalıcı ve verimli olabilmesi için öğrenci, öğretmen ve velilerin iş birliği içinde çalışmasının önemine vurgu yapıldı. Ayrıca, okul dışındaki zamanlarda gerçekleştirilen eğitim ve sosyal faaliyetlerin sürdürülmesi ile bu etkinliklerin okul içi öğrenmelerle bütünlük içinde olmasının, öncelikle velilerin destekleriyle mümkün olacağı ifade edildi.
